¿Qué aprenderemos hoy? Qué son las TIC y para que nos sirven
A continuación te muestro un cuadro comparativo con los diferentes puntos de vistas y contrastes de las TIC. ¿Qué son las TIC y para que nos sirven?
Las tecnologías de la información y comunicación, conocidas por su abreviatura como TIC, son un conjunto de tecnologías requeridas para el almacenamiento, recuperación, proceso y comunicación de la información
Las tecnologías de la información y la comunicación estas pueden contribuir al acceso universal de la educación, la igualdad, el ejercicio de la enseñanza y el aprendizaje de calidad; facilitan ampliar la información, mejorar la calidad y garantizar la integración.
La tecnología que influye actualmente en la sociedad representa nuevos retos, especialmente en la educación, pues las TIC se han integrado en los procesos educativos de enseñanza-aprendizaje a lo largo del tiempo, generando influencia en la adquisición y el fortalecimiento de los conocimientos por parte de alumnos y profesores.
El impacto de las TIC en la mejoría de la educación depende de diversos factores, pero los que tienen mayor importancia son la accesibilidad a los materiales básicos, tales como una computadora con acceso a internet, y la capacidad del profesor y el alumno para el manejo de estas tecnologías.
Referencias bibliográficas:
- López, E. (s.f.). Los chicos de secundaria con historia de fracaso escolar también crean conocimiento y avanzan con su PLE. En Díaz, F., Cómo potenciar el uso de las TIC en la orientación y tutoría con adolescentes [presentación de PowerPoint]. Recuperado de http://www.ump.mx/wp-content/uploads/2017/02/POTENCIAR-USO-TIC-ORIENTAC-Y-TUTORIA-ADOLESC-fdba-feb-2017.pdf
- Feijoo, M. (24 de octubre de 2014). Conferencia Díaz Barriga, F. Estrategias para el desarrollo de competencias en educación superior (2). [Archivo de video]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=92JIpJgPkwc
- Heinze Martin, Gerhard, Olmedo Canchola, Víctor Hugo, & Andoney Mayén, Jéssica Valeria. (2017). Uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en las residencias médicas en México. Acta médica Grupo Ángeles, 15(2), 150-153. Recuperado en 26 de enero de 2023, de http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1870-72032017000200150&lng=es&tlng=es.
Hola compañera, me llamo mucho la atención tu blog, muy colorido y atractivo. Y de acuerdo a la información es precisa, una forma clara de llamar la atención e invitar al lector a navegar en tu espacio. Saludos
ResponderBorrarEstimada compañera Xareni, concuerdo contigo y apoyada de López y Medina (2021), que mencionan que la educación virtual o híbrida, necesita escuelas con infraestructura adecuadas, “computadoras para cada infante, servicio de banda ancha, telefonía celular, telefonía inteligente, internet gratis y habilitación para la vida digital”, desafortunadamente, la realidad de México es que no tiene las bases para poderlas llevar a cabo en todos los centros educativos.
ResponderBorrarY a su vez, esta brecha estructural, recae en una diferencia digital que repercute en la educación y a su vez en la economía de un país.
REFERENCIAS
López, P. y Medina, A. (2021). EDUCACIÓN EN LÍNEA: UNA REVISIÓN DE LAS LIMITACIONES EN MÉXICO ANTE LA CRISIS DEL COVID-19. TLATEMOANI, Revista Académica de Investigación. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7958805
Estimada compañera
ResponderBorrarPrimero que nada quisiera felicitarte por tu espacio digital en este blog. Lo encuentro muy interactivo y muy grato a la vista, me invita a leer mas y esta muy bien ordenado. En cuanto a el cuadro me gustaría comentar sobre el punto realizado en la conclusión de que existe una cantidad de información abundante en la red, y que nuestra labor docente incluye guiar a los alumnos en su trabajo escolar para saber usar las TIC. Me parece que a través de esta actividad donde nos piden el utilizar diferentes buscadores, nosotros aprendemos, los conocemos y aprendemos a utilizarlos y así es que podremos enseñarle a nuestros alumnos como utilizarlos.
¡Saludos!