Actividad 4. Proyecto integrador Etapa 1 Unidad 3.
DISEÑO DE AMBIENTE DE APRENDIZAJE CON USO DE LAS TECNOLOGÍAS.
Buenos días estimada Dra. y compañeros a continuación les comparto el link de nuestro video realizado en conjunto equipo #9 donde se abarca el tema del diseño del ambiente de aprendizaje con el uso de las TICS. La incorporación de las TICS en los ambientes educativos han sido una herramienta vital para introducir a los alumnos a las competencias necesarias del mundo globalizado e industrializado que está en constante evolución si bien estas herramientas permiten diferentes tipos de modalidades desde una asincrónica hasta un presencial con el uso en aulas, el reto es incorporarlas y hacer que los estudiantes se sientan no solo hábiles en su uso recreativo, sino también académico, es por ello que en el siguiente proyecto se desarrolla una propuesta de diseño de ambiente de aprendizaje con uso de las tecnologías.
Trabajo realizado en conjunto equipo #9
La elaboración de esta actividad fue factible gracias a la modalidad de e-learning, permitiendo que la mayoría estuviera al pendiente, comunicándonos por medio de WhatsApp, ya que todos tenemos un acceso fácil y rápido desde esta. Además de permitir que se realizará en dos partes, un trabajo en un procesador de texto y un video bajo una herramienta digital.
La primera fue ejecutada en Microsoft Office, en un documento Word en línea, al cual todos los integrantes de quipo tuvimos acceso de forma asincrónica para hacer aportaciones al trabajo, a pesar de los diferentes horarios por cuestiones laborales o personales.
La segunda parte se hizo bajo la aplicación de Powtoon, una herramienta digital que da la oportunidad de efectuar presentaciones, videos u otros productos de manera asincrónica, vistosa, novedosa, proporcionando audios, imágenes, plantillas, inserción de personajes, agregar la propia voz, compartir el producto por medio de un enlace o YouTube, permitiendo poner en práctica las diferentes maneras de aprendizaje y dando la oportunidad, tanto a alumnos como profesores, para hacer uso de este tipo de herramientas para aclarar dudas, profundizar algunos aspectos, resulta atractiva para incentivar el aprendizaje, ya que, en su elaboración se ponen en práctica el análisis, la síntesis, la integración del tema, el ingenio y evidencia de avances que el educando va logrando y que el educador puede evaluar.
No obstante, se observaron algunas desventajas, para realizarla se debe de contar con internet y un conocimiento básico de inglés; además, si bien se puede dar acceso a que otros trabajen en la misma actividad, no se puede hacer al mismo tiempo, la versión gratuita no da acceso a todas las herramientas de las que se puede hacer empleo y por ello se maneja una marca de agua de la página.
Los conocimientos adquiridos con las TIC son perfectibles, en la medida en que se actualizan los conocimientos y las prácticas, por ello es fundamental que para educar en competencias usando las TIC el docente se encuentre en las posibilidades y disposición de seguir aprendiendo.
https://drive.google.com/file/d/1xnFOEDICU7K_7O_Wjt1Msp_hhKaKx6yJ/view?usp=share_link
Hola compañera buenas tardes, excelente trabajo, concuerdo contigo en el apartado en el que hay que hacer que los estudiantes se sientan hábiles en todos los apartados de su proceso de enseñanza-aprendizaje, además tu propuesta de uso de las TIC's se me hace propia del nivel, saludos!
ResponderBorrar¡Hola! Muy interesante su propuesta de miente de aprendizaje. Es muy llamativa la interacción del video y cómo vinculan la asignatura de geografía con el uso de las TIC. Felicidades por su dedicación y esfuerzo.
ResponderBorrarEstimada compañera, me es grato saludarte, espero estés teniendo un buen día.
ResponderBorrarGracias por tu aportación, concuerdo contigo cuando mencionas que se deben coadyuvar a los estudiantes a hacer un uso responsable académicamente hablando, hay tanta información en la web que es fácil que crean que todo es cierto, no obstante parte de la función que toma el docente es guiar en este uso adecuado, y atraer a los alumnos a que las TIC tiene un mundo de posibilidades de uso.
Respecto al video, me resulto agradable y la propuesta muy acertada, empezar en niveles básicos en un empleo de las TIC de forma novedosa hace que los alumnos sientan curiosidad por saber que más pueden saber a través de la utilización de estas.